Les groupes

Chaque année, notre approche pédagogique et notre réflexion évoluent pour s’adapter aux besoins des enfants, à leur développement, à leurs centres d’intérêt, à la dynamique du groupe, mais aussi aux attentes des familles. Ces éléments, en constante évolution, façonnent notre quotidien et nourrissent notre engagement auprès des tout-petits.

Une organisation pensée pour chaque âge

Pour mieux répondre aux besoins spécifiques des enfants, nous avons structuré la crèche en plusieurs groupes, chacun portant le nom d’une fleur emblématique de notre environnement naturel :

• Le groupe des Boutons d’or : pour les enfants de 4 mois à 1 an.
• Le groupe des Coquelicots : pour les enfants de 1 an à 2 ans.
• Le groupe des Pâquerettes : pour les enfants de 2 ans à 3 ans.
• Le groupe des Tournesols : pour les enfants de 3 ans à 4 ans.

Située dans un cadre naturel riche et luxuriant, la crèche puise son inspiration dans la nature qui l’entoure. Le choix des noms des groupes reflète cette connexion profonde avec notre environnement, qui fait partie intégrante du quotidien des enfants.

Le jeu, un levier essentiel de l’apprentissage

Nous partons du principe que jouer n’est pas un simple passe-temps, mais un véritable moteur d’apprentissage. Il serait réducteur d’opposer jeu et apprentissage, car en réalité, ils sont indissociables. Jouer, c’est expérimenter, émettre des hypothèses, observer les relations de cause à effet, imaginer, imiter le monde qui nous entoure, explorer ses interactions avec les autres, et engager pleinement son corps et ses sens dans la découverte.

À travers le jeu, l’enfant devient un chercheur curieux et passionné, avide de comprendre le monde. Cet appétit naturel pour l’exploration est encouragé à chaque étape du développement, dans chacun des groupes de la crèche.

Notre structure n’est pas une école : ici, chaque enfant évolue à son propre rythme, dans un environnement bienveillant qui valorise le processus d’apprentissage autant que le résultat. Ce respect du temps et du cheminement personnel de chacun permet aux enfants de grandir en confiance et en harmonie avec eux-mêmes et les autres.